主题教育对照检查剖析6个方面12条问题事例具体实用性强

  按照专栏课程安排，今天和大家伙儿一起来分享一篇主题教育个人对照检查材料。这篇对照检查材料，结合工作实际，深入剖析了6个方面存在的12条问题，5方面原因剖析，5方面整改措施。

  因篇幅的原因，今天先和大家伙儿一起来分享“6方面12条存在的主体问题，这些查摆出来的问题，每个都有具体事例，做到了把职责摆进去，把工作摆进去，是一篇高质量的对照检查类材料。

  1.理论学习不深入。来某某工作一年半时间，针对经济发展、安全生产、环境整改治理、基层治理等不足和短板，在安排部署、调研督办等方面花的精力多，但在理论学习上还不深入、不系统、不全面，满足于知道了解、学过看过，面对转变发展方式、优化经济结构、融入新发展格局等重大命题时，对破解当前决策和长远发展之间的矛盾，思路还不够清晰。比如，在某某的学习中，存在碎片化，不系统，缺少统筹兼顾、科学把握，在“是什么”“为什么”“怎么看”“怎么办”等方面没做到融会贯通，不能完全用某某思想的新理论、新思想、新论断去指导工作和服务群众，实现凝心铸魂还存在差距。

  2.学用结合不紧密。在统筹谋划和推进工作过程中，对于如何将某某的创新理论融入到贯彻某某的路线方针政策的工作部署之中，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够好。比如，在推进某某整治整合、某某建设、某某发展过程中，如何在上级政策框架范围内创造性地开展工作方面，思考不深、硬招不多、成效还不明显。

  3.某治意识还不强。本人能够认识到某某是某某，持续在提升某治领悟力、某治判断力、某治执行力方面发力，做到某某提倡的坚决响应、某某决定的坚决执行、某某禁止的坚决不做。但对某某发展形势把握和在形势变化中谋划某某发展的策略的能力还不够，对倾向性、苗头性问题的前瞻性考虑不足，对社会上一些有损某某的形象的错误言论、不良思潮，如果是当面说的能够及时制止，而对于某某等新兴媒体上传播的，片面地觉得自身不转发、不传播就是保持了高度的某治敏锐性，没做到坚决制止、第一时间果断处置。比如，对于某某舆情处置中，没能站在大局的立场第一时间预见其后果，造成工作被动。

  4.某治能力还不高。本人严守某的某某纪律、某某规矩，自觉在思想上政治上行动上与某某保持高度一致，但在如何把握好某某蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理，缺少全面深入的思考，提升某某执行力方面仍存在差距。比如，对新形势下某某发展，特别是对安全生产方面面临的苗头性、倾向性、潜在性问题，及时关注、提前预判、超前谋划做得不够。

  5.抓某建的质效还不高。本人从始至终坚持大抓基层的鲜明导向，扎实开展某某，启动某某试点，某建工作可以说进入了一个新阶段。但抓某建仍存在用力不均的地方，关注农村某某多，对城市某某研究和破题不够；对某某生活开展、制度建设等方面关注度高，对某某等方面投入精力少，导致某某工作仍浮在表面，深入不够。比如，已落地实施的某某集体经济产业项目数量仅为某某个，在全市排名靠后；某某覆盖率较低。特别是某某质量还不高，没有找准某某工作与公司发展的结合点和突破口，不能完全适应企业未来的发展和生产实际的需要。

  6.抓落实的能力还不强。创新建立了某某责任落实体系，整合划分某某，实现了责任到事到人到岗，有力促进了责任落实、工作落地，但把抓落实作为一种某治自觉和行为习惯还没有养成，不善于抓落实、不致力于抓落实的问题任旧存在，事事有人抓、件件有落实、人人有责任的工作体系还没有真正形成。比如，某某权限下放、力量下沉到某某后，仍面临接不住、用不好等困境，还需要在某某等方面下硬功夫。比如，近年来，某某三令五申强调某某工作，并相继出台了一系列政策法规文件，但行业主管部门在某某方面执法力度不硬，日常某某工作没有抓住主要矛盾、主要风险，监管失之于宽、失之于软，不敢监管、不会监管的现象任旧存在。对某某没做到从严从重处理，没有真正起到作用、形成较为强大震慑。